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AMAME PARA QUE ME PUEDA IR: PADRES E HIJOS, DESDE LA ECOLOGIA EMO CIONAL, DE LA FAMILIA OBLIGADA A LA FAMILIA DE ACOGIDA (VOL. II) de SOLER, JAUME  CONANGLA, MERCE
AMAME PARA QUE ME PUEDA IR: PADRES E HIJOS, DESDE LA ECOLOGIA EMO CIONAL, DE LA FAMILIA OBLIGADA A LA FAMILIA DE ACOGIDA (VOL. II)

Autore
SOLER, JAUME CONANGLA, MERCE
Editor
Amat Editorial
Isbn
9788497352475
Fecha pub.
2006
Clasificación
Psicologia social
Precio
€ 9,95

Estos son malos tiempos. Los hijos han dejado de obedecer a sus padres y todo el mundo escribe libros. Con esta frase de Cicerón se inicia el libro Ámame para que me pueda ir en el que, acompañados con cuentos y anécdotas que lo amenizan e ilustran, los autores hacen una seria reflexión sobre lo que Supone ser padre y ser hijo y los vínculos de relación que se establecen. ¿Queremos niños seguros de si mismos, valientes, exploradores, curiosos, con afán de aprender, respetuosos y que valoren la vida? ¿Queremos niños ansiosos, dependientes, con miedo a equivocarse, sin iniciativa, que busquen entornos seguros y cómodos por encima de todo? ¿Queremos hijos voluntariosos, luchadores ante las dificultades, que buscan otros caminos alternativos cuando uno se cierra? ¿ Queremos hijos incapaces de perseverar cuando aparecen las primeras dificultades, que se rinden o resignan enseguida? ¿Hijos egoístas y agresivos o generosos y equilibrados? Desde la perspectiva de la ecología emocional, Ámame para que me pueda ir aborda la principal responsabilidad de los padres en la . ... educación de sus hijos: acompañarlos en el proceso de convertirse en . personas adultas emocionalmente equilibradas, autodependientes, amorosas, creativas y pacíficas. Sólo si amamos bien a nuestros hijos, ellos serán capaces de tener el coraje de alejarse de nosotros y vivir su propia vida con amor y responsabilidad. Jaume Soler y M. Mercè Conangla son fundadores de la Fundació AMBIT, Institut per al Creixement Personal de Barcelona y coautores entre otras obras del libro La Ecología Emocional en el que proponen dar un paso más allá de la Inteligencia Emocional, añadiendo a dicho concepto los de responsabilidad individual y consideración del impacto emocional global.


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