Destinado ao ensino e aprendizagem do Português como Língua Estrangeira, dirige-se essencialmente a um público heterogéneo, que inicia uma aprendizagem da Língua e que visa adquirir competência linguística e comunicativa para se expressar de forma eficaz nos usos correntes da língua, tanto oralmente como por escrito. O Livro do Aluno está organizado em 4 conjuntos de 5 Blocos, sendo o último destes encarado como uma unidade de consolidação com o duplo objectivo de rever o que já havia sido trabalhado, noutros contextos, e introduzir elementos de cultura portuguesa. Cada Bloco é constituído por 3 partes distintas, mas articuladas entre si: Textos construídos para apresentar situações evidentes de comunicação e delimitar aspectos linguísticos específicos. Sistematização de actos comunicativos, privilegiados essencialmente nos textos, classificados por actos de fala, com breve referência a alguns aspectos linguísticos a trabalhar dentro de uma programação estruturada. Material social que visa um alargamento do léxico relativo ao tema tratado no Bloco e uma reutilização em novos contextos das estruturas comunicativas e dos temas desenvolvidos. O Caderno de Exercícios constitui uma extensão dos temas apresentados no Livro do Aluno. É um conjunto de propostas de trabalho complementar às aulas onde, por um lado, se suscita o uso de actividades comunicativas e, por outro, se fornece um maior número de textos numa tentativa de diminuir as dificuldades sentidas em locais onde se torna difícil obter textos em português com alguma actualidade. O Livro do Professor acompanha o desenvolvimento programático de cada componente do Livro do Aluno e contém as soluções referentes ao Caderno de Exercícios. As Cassetes reproduzem os diálogos existentes no Livro do Aluno mantendo toda a sua coloquialidade e ritmo. Público-Alvo Topo <