Las investigaciones demuestran que la conducta violenta no es innata sino aprendida y puede prevenirse.La escuela tiene un papel fundamental en la tarea de prevenci贸n de la violencia que afecta a la sociedad mediante la implementaci贸n de un curr铆culo de habilidades que promueven conductas socioacad茅micas constructivas. Este libro ofrece al docente 44 lecciones flexibles y listas para usar que conjugan necesidades y capacidades de los alumnos con los objetivos de aprendizaje estructurado sobre cuatro componentes b谩sicos: modelado, juego de roles, feedback y uso de situaciones de la vida real.Eficaz aporte para capacitar a los alumnos en la soluci贸n pac铆fica de conflictos y la prevenci贸n de la violencia durante toda su vida