El juego muestra la ruta hacia la vida interior de los niños. A través del juego ellos expresan simbólicamente sus deseos, fantasías, temores y conflictos.¿Qué significa ganar y perder? ¿Quién fija las normas? ¿Cómo se negocian las reglas? ¿Qué significa que un juego tenga dueño? ¿Qué circunstancias llevan a un jugador a refugiarse en una casa y cuáles a abandonarla? Este libro plantea el uso constructivo de juegos para enseñar a los niños aspectos esenciales de los valores y de los vínculos entre las personas. Presentadas en secuencia de dificultad creciente, las actividades apuntan al desarrollo de la creatividad, la conducta pro-social, la competencia, la cooperación, la amistad y la confianza. En todos estos casos figura una introducción del juego y su objetivo, y se brindan escenarios posibles para realizar discusiones posteriores a cada actividad.