Primera Edición, Diciembre 2005. Componen este libro once estudios sobre un tema de gran importancia e interés dentro y fuera de nuestras fronteras: la enseñanza de la lengua y la cultura españolas a hablantes no nativos. La necesidad de materiales de consulta justifica la aparición de esta obra de conjunto en la que, desde las perspectivas teórica y práctica, se tratan diversos aspectos didácticos como son la competencia y las unidades didácticas interculturales, los diferentes enfoques metodológicos de algunos manuales, el desarrollo de la expresión escrita, el tratamiento de los errores gramaticales o el tema de la economía; y también se ponen de manifiesto las múltiples aplicaciones de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación (TICS) a la enseñanza del español como lengua extranjera. Los autores son profesores de las Facultades de Filosofía y Letras y Ciencias de la Educación y del Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Granada con gran experiencia docente e investigadora .