La idea de escribir este libro surgió a partir de la inclusión, en los Planes de Estudio para licenciados en Filología Hispánica, de módulos o materias relacionados con la Didáctica aplicada al español como lengua materna, cuya finalidad es contribuir a la formación académica integral de aquellos estudiantes universitarios que opten por la docencia en el área de Lenguas como salida profesional. Se trata de un manual básico para quienes desean conocer las relaciones entre los diversos factores que intervienen en el acto educativo: alumno, profesor, materia objeto de aprendizaje y, como síntesis comprensiva de su interacción, diferentes enfoques didácticos.