El esquema de los cuadernillos es:Actividad de motivación (cuento, poema, retahílas, teatrillo...).Tabla de vocabulario clasificado bien por fonemas o bien por posiciones de éstos en las palabras.Tabla del vocabulario anterior representado en imágenes.Desarrollo de actividades:Actividades de presentación y estímulo inicial (narrar el cuento, representar el teatrillo...).Actividades específicas de ayuda para la articulación de los fonemas seleccionados.Estructuración temporal y/o espacial.Memoria auditiva.Otras actividades de lenguaje (semántica, morfosintaxis, expresión oral, lenguaje creativo, expresión corporal y lenguaje escrito).Imágenes del vocabulario.