Este Cuaderno Metodológico se centra en el cómo deben hacerse las evaluaciones, analizando sucesivamente los diferentes tipos de evaluación, las fases de cualquier evaluación y los diseños de evaluación. Pone especial énfasis en la evaluación de resultados y en la monotorización y seguimiento de programas. El libro va dirigido a profesionales de la evaluación y estudiantes avanzados, manteniendo un nivel intermedio.