¿Puede introducirse la filosofía en la escuela primaria ? La mayoría de las personas que oyen hablar de este tipo de iniciativa, ya tengan una predisposición favorable o crítica, en un primer momento se quedan perplejas y se plantean la siguiente pregunta: ¿ cómo se puede filosofar con niños de tres a once años cuando los estudiantes de bachillerato a menudo tienen problemas con esta extraña asignatura de reputación más que dudosa y cuyos rendimientos académicos no suelen ser especialmente buenos ? Podemos entonces plantearnos la pregunta de otra forma: cuando el alumno está en bachillerato, ¿ no es ya demasiado tarde para filosofar?