Aunque en España se han realizado varios trabajos en los que se trata de medir ala calidad del as universidades, este es el más completo de todos cuantos se han publicado. A partir de una selección de 32 variables expresivas de las diferentes dimensiones de la calidad universitaria, mediante el empleo de la técnica estadística del análisis factorial, de construyen dos índices de calidad, uno referido a las actividades docentes de los centros universitarios y otro a sus actividades de investigación. La agregación de estos dos índices posibilita así la construcción de otro, de carácter sintético, en el que se resume la calidad de todas las universidades públicas y privadas de España. De esta manera, se ofrece a los lectores un Nanking de las universidades, con datos actualizados, que puede ser útil tanto para los usuarios del servicio público docente –los estudiantes- como para los decidores políticos en las Comunidades Autónomas y para los propios gestores de las universidades.