En este estudio la autora, partiendo de su profunda experiencia educativa y evangelizadora en el continente africano, intenta tejer un proyecto educativo iluminado por el Evangelio, consiguiendo un modelo válido no solo para el contexto de Mozambique, sino también para nuestra sociedad occidental cada vez más multicultural y plurirreligiosa. En este trabajo, Josefa Cordovilla ha tenido en cuenta los elementos antropológicos y teológicos necesarios, alcanzando un nivel científico de tal envergadura que hace de esta tesis un tributo muy importante a la misionología contextualizada y a la antropología cultural aplicada.