En la ?ltima d?cada, el uso de Internet y de las nuevas tecnolog?as ha variado la forma de comunicarse y de trabajar. Lo mismo sucede con la educaci?n. La inclusi?n tecnol?gica en las aulas debe tener como objetivo conseguir una educaci?n flexible e integradora, m?s centrada en una atenci?n individualizada. Todo ello debe darse en la formaci?n profesional, ya que las nuevas tecnolog?as est?n presentes en las empresas y es fundamental su conocimiento para una inserci?n adecuada en el mercado de trabajo. En este manual se tratar?n los procedimientos necesarios para introducir las TIC en la actividad educativa: elaboraci?n de material did?ctico tanto impreso como interactivo, empleo de Internet en el aula y utilizaci?n de aplicaciones inform?ticas que facilitan el aprendizaje. Adem?s, se explicar? c?mo crear un entorno virtual e interactivo en un centro educativo. Mediante esta obra, el profesional aprender? los mecanismos para insertar de forma efectiva las TIC, as? como aquellos recursos que facilitar?n el proceso de ense?anza-aprendizaje, y conocer? c?mo afectan las nuevas tecnolog?as al ?mbito laboral.