Coord. y Ed.lit. Guillermo Vicente y Guerrero. En Aragón el proceso de génesis y posterior evolución de la enseñanza secundaria se encuentra marcado por los ribetes del general desconocimiento. La realización de un Congreso precisamente sobre la Historia de la Enseñanza secundaria en Aragón ha servido como elemento dinamizador y, a la vez, como caldo de cultivo previo para investigaciones que actualmente se están ya desarrollando, pues a partir de dicho Congreso se ha creado un grupo de investigación estable en Aragón: Política, Educación y Cultura en el Aragón Contemporáneo (PECA), así como un Seminario permanente de formación para el profesorado de secundaria sobre Historia de la Enseñanza Media en Aragón, con centro en el propio Instituto Goya.