A lo largo del recorrido de los trabajos de Aurora Pérez recopilados en este libro, surge como eje conductor la inclusión de la familia en el abordaje del tratamiento psicoanalítico del niño, tanto para la terapéutica como para la comprensión del origen de los trastornos. La inclusión de los padres en el encuadre cuando la situación así lo indicaba, ya sea a través de entrevistas, de terapias vinculares del niño con el padre o la madre, de encuentros familiares e incluso entre hermanos, abrió un camino nuevo y enriquecedor. Esta visión se fue ampliando al niño sano facilitando la prevención de futuras patologías. Comenzó a compartir sus ideas con los pediatras, quienes pudieron visualizar el entorno en que se desarrolla la vida del niño. De ese modo pudieron ampliar su comprensión de la génesis de los trastornos y operar a nivel preventivo. Al recorrer estas páginas el lector podrá apreciar la labor docente de la autora que ha favorecido la formación de innumerables discípulos que continúan desarrollando sus ideas. La autora extendió sus conceptos al campo del Derecho de Familia, merced a un intenso quehacer didáctico con abogados, jueces y asistentes sociales; fue maestra con sus enseñanzas sobre la familia, la niñez, la interdisciplina pero, fundamentalmente maestra de la vida