Material acompañado por un CD con las canciones, cantados por niñ@s y las mismas sin voces, para usar si se desea como karaoke con los alumn@s. Este material comprende un banco de recursos de actividades psicolingüísticas, donde se ofertan actividades que desarrollan formas de expresión lo más completas posible, integrando diversos aspectos y facilitando el desarrollo de diferentes capacidades: lingüísticas, espaciales, cinestésico-corporales, interpersonales e intrapersonales y emocionales. Además esta obra recoge canciones populares adaptadas, canciones inéditas, juegos, cuentos rimados, etc., que pretenden aportar recursos para desarrollar actividades encaminadas a dominar la entonación, jugar con la resonancia, articulación, reproducción de sonidos (onomatopeyas, ecos rítmicos...), la fluencia verbal, vocabulario. Este trabajo está dirigido a alumn@s de la Etapa de Educación Infantil y Primer Ciclo de Primaria. Aunque se presentan sugerencias concretas sobre su uso, debe ser el propio profesor/a el que, teniendo en cuenta la realidad del grupo de alumn@s con el que trabaja, las características de los mismos, las necesidades educativas que presentan, el contexto social y cultural del que proceden, etc., así como su propio estilo de enseñanza, el que mejor puede hacer una selección correcta de los mismos.