El hecho educativo se da en el hombre para la cualificación del propio hombre y, por tanto, cuanto ayude a su conocimiento facilitará, al propio tiempo, su desarrollo. Objeto, por consiguiente, de la antropología de la educación será desentrañar el misterio del hombre en cada conmctexto sociocultural explicativo, para interpretar esa realidad y para diseñar teorías y estrategias de acción conducentes a la mejora del propio hombre en interacción con su entorno sociocultural, con su realidad histórica.