Veintisiete siglos de reflexión filosófica, atendiendo al proceso histórico (en sus vertientes política, social, económica y cultural) y al origen y constitución de la ciencia moderna. Esta obra, dividida en los cuatro periodos fundamentales de la historia de la filosofía griega, medieval, moderna y contemporánea, ha sido escrita con el objeto de ser útil y válida no sólo en el ámbito de la docencia en particular, alumnos y profesores de bachillerato, sino para cualquier persona que tenga la inquietud y el deseo de adentrarse en el extraordinario mundo del pensamiento. Dividida en 19 lecciones, cada una de ellas tiene la siguiente estructura: Índice; Introducción; el contenido propio de la lección, en cuyos márgenes se sitúan glosarios, citas de numerosas obras y autores, y otras informaciones de interés; Antología de textos, cada uno acompañado de una breve guía de lectura a través de diversas tareas; Ejercicios y actividades, con el fin de que el lector ponga a prueba el nivel de comprensión alcanzado; y una última página que, bajo el epígrafe Para saber más, amplía los conocimientos de la lección en alguna dirección estimada interesante, y añade una breve Bibliografía para orientar alguna posible lectura alternativa. Esta obra es el resultado de un intenso y exhaustivo trabajo en equipo llevado a cabo a lo largo de varios años. Los autores, Antonio Pascual Esteban, Víctor Tirado San Juan e Ignacio Verdú Berganza, y su coordinador, Javier Echegoyen, comparten un amor entrañable por la filosofía, una larga vocación filosófica y una dilatada dedicación profesional a la transmisión de esta materia en el nivel medio de secundaria y en la universidad.