Una experta en pedagogia utilitza el gènere epistolar, com si es dirigís a una mestra jove, per abordar els temes més importants que viuen i pateixen els docents del nostre país. En aquesta correspondència, ordenada per capítols, l’autora desgrana temes com ara la falta d’autoritat dels professors davant els adolescents, la sobreprotecció dels infants, la violència en la vida quotidiana en sèries i pel·lícules, el sobreesforç d’haver d’anar a colònies, les crítiques que reben el col·lectiu d’ensenyants, etc.