En este libro vienen recogidas 300 reseñas de libros para leer entre los 6 y los 12 años. Abarcan el periodo comprendido entre los primeros pasos en el mundo de la lectura, hasta el pre-adolescente que trata de terminar el capítulo, mientras su madre le da el último aviso para que apague la luz. La experiencia de cada lector es irrepetible, pero hay algunos rasgos comunes: se comienza a leer con la dificultad que supone formar palabras y oraciones con las letras que uno va identificando. Sólo con una fuerte motivación, interna o externa, el niño persiste en la lectura. El lector de 12 años está en la llamada edad de oro de la lectura: domina bien la técnica de la lectura y todavía sus hábitos de ocio no invaden ese precioso tiempo. Los pasos intermedios, argumentos de los libros, criterios de elección, etc, vienen recogidos en los primeros capítulos del libro.