Seg煤n las estad铆sticas, el 2 por ciento de la poblaci贸n infantil y juvenil es superdotada, lo que significa que sus capacidades intelectuales y creativas superan las pautas normales. Esta realidad supone la existencia de un colectivo con unas cualidades excepcionales y unas exigencias determinadas que sobre todo la familia, la escuela y la Administraci贸n deben atender y potenciar plenamente para que sus miembros se integren en la sociedad sin dificultades. Qui茅nes son, c贸mo se manifiestan, a qu茅 problemas se enfrentan por su diferencia, c贸mo se diagnostica su peculiaridad y c贸mo hay que tratarla son cuestiones que encuentran una respuesta meditada y constructiva en este libro. Las autoras, desde su centro de atenci贸n psicopedag贸gica, definen su actuaci贸n profesional como una b煤squeda totalmente abierta, a trav茅s de las vivencias diarias y tambi茅n de los estudios especializados, para ensanchar y generalizar sus conocimientos sobre este particular colectivo.