El mundo actual está inmerso en una revolución tecnológica que está transformando las formas de trabajo, relación y organización de las sociedades y de las personas. La materia de la que se nutre la actual revolución se compone, a partes iguales, de digitalización y despliegue de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Estos cambios provocan temor o esperanza, pero no son cuestionables, su avance es irreversible y crecen exponencialmente. EDUCACIÓN Y FUTURO contiene una selección de textos que partiendo de la revolución industrial y sus consecuencias, se adentran en la descripción de los componentes de la Sociedad de la Información, los avances tecnológicos y las repercusiones que todo ello está teniendo, para acabar desembocando en las consecuencias de estos fenómenos en la educación. La escuela, entendida como institución educativa en sentido amplio, cuestionada su razón de ser y existir, se ve arrastrada a remolque hacia una encrucijada ante la que ha de decidir entre el dilema de seguir existiendo o perecer arrollada. Algunos autores citados: Jordi Adell, Martin Bangemann, Manuel Castells, Juan Luis Cebrián, Umberto Eco, Hans Magnus Enzensberger, Eduardo Galeano, José Luis García Garrido, Anthony Giddens, José Gimeno Sacristán, Felipe González, Paul Kennedy, Pere Marqués, Nicholas Negroponte, José Manuel Pérez Tornero, Fernando Sáez Vacas, Fernando Savater, Adam Schaff, Marina Subirats, Don Tapscott,... La Sociedad de la Información, la globalización, la revolución tecnológica, Internet, las ciberadicciones, los videojuegos, el hipertexto, la cohesión social o el ‘malestar docente’, son algunos de los temas analizados, junto con reflexiones sobre el papel de la escuela en el futuro.