La idea de este libro ha sido, desde un primer momento, una apuesta por Cervantes, por la juventud y por estrechar los lazos entre el mundo universitario de España y de Estados Unidos, que ha contado, desde 1939, con la presencia de extraordinarios profesores españoles, de los que mencionaré a Joaquín Casalduero, Antonio Rodríguez-Moñino, José F. Montesinos, Américo Castro, Pedro Salinas, Vicente Llorens, Jorge Guillén, Antonio Sánchez Barbudo, Arturo Serrano Plaja, Francisco Ayala. Perdieron, como tantos republicanos, la guerra y su país, pero se hicieron otro con la argamasa de su sapiencia y magisterio. Es de justicia, pues, que este libro aspire a ser también un homenaje a los profesores españoles en aquel país, de esa y posteriores generaciones, y a los muchos profesores norteamericanos y de otras nacionalidades que han contribuido a crear la gran familia del hispanismo académico en Estados Unidos. Los diez trabajos seleccionados ofrecen, tanto en los temas como en el punto de vista crítico, diez lecturas cervantinas muy distintas pero, precisamente por esa pluralidad y diversidad de perspectivas, complementarias.