Pr贸logo. 1. Introducci贸n y conceptos b谩sicos. 1. Introducci贸n. 2. Cuestiones generales que se debaten sobre la adquisici贸n del lenguaje. 2.1. Un problema mal planteado: el lenguaje como habilidad innata o adquirida. 2.2. El lenguaje como habilidad espec铆fica o de dominio cognitivo general. 2.3. L铆neas te贸ricas en funci贸n de las respuestas al innatismo y a la especificidad del lenguaje. 2.4. Relaciones entre el pensamiento, la cultura y el lenguaje. 3. Los componentes del lenguaje. 3.1. Pragm谩tica: el uso de los significados seg煤n los contextos y funciones comunicativas. 3.2. La organizaci贸n del significado mediante las palabras y las oraciones: sem谩ntica l茅xica y sem谩ntica (composicional). 3.3. La fonolog铆a y la fon茅tica: el componente sonoro de la lengua. 3.4. Las relaciones (interficies) entre los componentes. 4. Historia y perspectivas en el estudio de la adquisici贸n del lenguaje. 4.1. Los primeros estudios dedicados al lenguaje infantil. 4.2. La primera mitad del siglo XX. 4.3. Los antecedentes inmediatos y la actualidad. 5. La investigaci贸n en la adquisici贸n del lenguaje. 5.1. Metodolog铆a. 5.2. Materiales. 5.3. Balance metodol贸gico. 2. Psicobiolog铆a evolutiva de la comunicaci贸n y el lenguaje. 1. Introducci贸n. 1.1. Adaptaci贸n y comunicaci贸n. 1.2. Las soluciones adaptativas. 1.3. La coevoluci贸n. 1.4. Plan del cap铆tulo. 2. Preguntas iniciales acerca de la biolog铆a de la comunicaci贸n. 2.1. Comparaciones con otras especies. 2.2. Evoluci贸n ontogen茅tica. 3. Cuestiones gen茅ticas en el lenguaje. 3.1. 驴Un 贸rgano o una facultad para el lenguaje? 3.2. 驴Qu茅 aprenden los chimpanc茅s?. 3.3. Herencia y patolog铆as. 4. Bases neurol贸gicas en el desarrollo inicial del lenguaje. 4.1. El desarrollo neurol贸gico durante los primeros a帽os de vida. 4.2. Patolog铆as infantiles del lenguaje y lateralizaci贸n. 5. Bases perceptivas en el desarrollo inicial del lenguaje. 5.1. La audici贸n y la percepci贸n del habla durante el primer a帽o. 5.2. La percepci贸n del habla despu茅s del primer a帽o. 6. Revisi贸n de las interacciones entre natura (herencia) y nurtura (medio social). 7. Recapitulaci贸n de las cuestiones biol贸gicas y evolutivas relativas a la adquisici贸n del lenguaje. 7.
