La metodología de Zoltán Kodály supuso para la educación musical en Hungría una manera de salir del tradicional, pesado y poco motivador aprendizaje de la música. El método se basa en una serie de principios que hacen de su didáctica un juego con el que aprender el difícil y monótono solfeo. Para la comprensión de esta técnica, el lector debe saber que el método utiliza un sistema pentatónico, aporta una nueva forma de leer el pentagrama con el sistema relativo y propone un procedimiento de canto mediante signos manuales. Utilizando canciones populares, este método enseña el solfeo de una manera fácil y amena, motivando al estudiante y facilitándole los mecanismos de aprendizaje.Este segundo volumen, dirigido a estudiantes más avanzados, contiene material extraído de obras del método coral de Kodály y, además, extractos de los períodos renacentista, barroco, vienés clásico, romántico y contemporáneo. Se da gran importancia al estudio de la armonía funcional, que se desarrolla a través de ejercicios que permiten la práctica del canto y la ejercitación del oído, así como del análisis armónico de los fragmentos musicales.