¿Podemos descifrar las claves de una buena evalución de la educación física? ¿ Cómo podemos usar la evaluación para mejorar nuestra enseñanaza y el aprendizaje de nuestros alumnos? Cómo evaluar bien. Educación física, propone una sistemática que, siguiendo paso a paso todo el proceso evaluador, afronta las dificultades auténticas a las que se enfrenta el profesorado en su realidad cotidiana. El objeto de este libro es presentar el modelo formativo de la evaluación, analizar las actuales propuestas, constatar dónde y cómo se deben producer los cambios y qué retos supone para el profesorado su incorporación. La evaluación puede servir para acreditar y selccionar al alumnado o bien para ayudarlo a crecer, a aprender y a ser cada vez más autónomo. Este libro se sitúa en un segundo enfoque que sin duda resulta más difícil pero tambíen más excitante y comprometedor para el docente.