El enfoque didáctico, de tipo comunicativo, y las actividades propuestas permitirán a los estudiantes y a sus profesores manejar unos materiales flexibles, dinámicos y cercanos a las exigencias comunicativas de todos aquellos que se acerquen por primera vez al aprendizaje del español o que se encuentren en un nivel intermedio-bajo de dominio de la lengua. Los contenidos lingüísticos y el trabajo con las distintas destrezas comunicativas, orales y escritas, son equilibrados en cada unidad y pretenden ser una herramienta útil tanto para estudiantes de español en contexto de inmersión lingüística como para aquellos que estudien español en sus países de origen. Para ello, se ofrecen pinceladas culturales del mundo hispánico y se invita a los estudiantes a la reflexión intercultural.