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NIÑOS Y ADOLESCENTES DIFICILES: EVALUACION, DIAGNOSTICO, TRATAMIE NTO Y PREVENCION de SANCHEZ ANEAS, ASELA
NIÑOS Y ADOLESCENTES DIFICILES: EVALUACION, DIAGNOSTICO, TRATAMIE NTO Y PREVENCION

Autore
SANCHEZ ANEAS, ASELA
Editor
ALCALA GRUPO EDITORIAL
Isbn
9788496804395
Fecha pub.
2008
Clasificación
Psicologia educativa
Precio
€ 3900,00

Todos somos conscientes de que siempre ha habido familias desestructuradas o conflictivas, donde existían antecedentes de delincuencia, drogas, alcohol, violencia... sobre todo, en los grupos marginales de la sociedad. Pero cuántos de nosotros observamos que, actualmente, en niveles socioeconómicos medios, medios-altos y altos, los menores autoritarios que gobiernan, dentro de las familias, a sus padres, aumentan en número cada año, lo cual es bastante preocupante y, más aún, cuando esto lleva a que, en su búsqueda de emociones nuevas, produzcan daño a otros. Este libro pretende orientar en la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de los problemas y trastornos de comportamiento en los menores con tendencia a la violencia y agresividad. Recopila pruebas de evaluación novedosas, programas de intervención, asociaciones y direcciones de interés; también, recopila estudios recientes sobre el impacto que ejercen, en niños y adolescentes, los videojuegos, la televisión, los amigos y el estilo educativo de los padres, y se orienta hacia un estilo de vida más saludable. Además, expone una serie de casos prácticos, con soluciones y orientaciones útiles para su tratamiento. Su lectura anima a todos aquellos que trabajan con población de estas características, o que están en contacto con ella, a que conciencien a los demás sobre la necesidad de prevenir, para hacer que los menores sean niños no conflictivos. El objetivo de este libro, por otro lado, es intentar conseguir la concienciación sobre el problema, así como la implicación por parte de todos para criar niños y adolescentes con una alta autoestima aunque, por supuesto, con una elevada inteligencia emocional para actuar de forma coherente con ellos mismos y los demás.


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