Frente a determinadas corrientes de análisis de la lingüística que se caracterizan por la no distinción de los diferentes tipos de ?contenido? del lenguaje en sus planteamientos teórico-metodológicos, este Documento de Investigación Lingüística se centra en la exposición de los antecedentes historiográficos más destacados, no sólo en el campo de la lingüística sino en el ámbito lógico-filosófico, y en la revisión de los principales acercamientos teóricos a estos niveles. Así, se ha llegado al establecimiento de una clasificación de cuatro niveles del significar: designación, significado, referencia y sentido, los dos primeros pertenecientes al sistema y a una lingüística de la lengua y los otros dos propios del discurso y de una lingüística del hablar.