L. Nussbaum y M. Bernaus, (editoras). Dirigido a estudiantes que quieran dedicarse a la enseñanza de lenguas, a educadores bilingües y a docentes de formación de profesorado, este manual ofrece un conjunto de propuestas de reflexión, sustentadas en la experiencia didáctica y la investigación para enseñar lenguas extranjeras en la ESO.