Mientras los adultos encomendamos el futuro a los adolescentes, éstos se resisten a esperarlo; prefieren la inmediatez del presente: ¡aquí!, ¡ya!, ¡ahora!. El futuro les resulta incierto y, por otra parte, el pasado se les desmorona. Entran en juego la familia, el aula, el Departamento de Orientación, la Tutoría personalizada: ¿a cuál mejor?. Esta páginas se asoman inesperados requiebros de luces y sombras, de gritos y silencios, de alegrías y penas, de esperas y esperanzas. Nada perdido para siempre, todo abierto a la ventana infinita de una promesa: la adolescencia. A nosotros, adultos, el aviso interminable. “Es visión del pasado lo que nos empuja a la conquista del porvenir; con madera de recuerdos armamos las esperanzas. Sólo lo pasado es hermoso”. A partir de un caso real, cuyo nombre hipotético es Sergio, se describe el mapa de ruta del problematismo de adolescentes y jóvenes, sus manifestaciones psicológicas y sociales. Para un seguimiento ágil del libro, so pone al final de cada capítulo un itinerario conceptual del mismo y una propuesta de ruta que favorezca la capacidad de dialogar y discernir en grupo: entre padres e hijos, alumnos y profesores, o entre los mismos adolescentes.