La primera cosa que hem de fer amb aquest conte és llegir-lo i gaudir de les imatges. Després, el tema de què tracta pot dur més enllà la curiositat de la mainada: hi ha pobles on neva sovint, en alguns hi neva poc i en daltres no hi neva quasi mai o bé gens. La neu es fon. però, per què? El coneixementi la comprensió del món físic i dels fenòmens meteorològics es va adquirint progressivament, però la curiositat sobre els fets i el seu perquè comença des de molt aviat.Aquest conte també dóna peu a fer una reflexió sobre els somnis. Podemmotivar els infants perquè expliquin els seus propis somnis, podem fer un recull amb els somnis de cada nen i nena i, fins i tot, podem fer reflexionar els infants sobre on passen els somnis: sota el coixí?, a la paret?, dins delhabitació?, forade lhabitació?, dins del cap?, fora del cap.?Aquest tipus de conte ens pot servir per establir un debat entre les diferents opinions dels nens i de les nenes, per aprendre a explicar-lo als altres i per aprendre a escoltar. A més a més el conte sempre és un bon recurs per a la lectura, per cercar mots coneguts, per llegir frases o reconèixer lletres. Els més menuts poden intentar relacionar els dos tipus de lletra i també podeninventar noves històries.