Este libro resulta indispensable a la hora de tender puentes entre lo que hacen los historiadores y el mundo de los docentes. Brinda indicaciones conceptuales y orientaciones bibliográficas que sirven para planificar la enseñanza de la Historia. Algunos de los temas propuestos son: - Cómo enseñar Historia: una Mirada crítica. - Qué Historia enseñar: actitudes y procedimientos, y contenidos conceptuales.